Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Konstekstual: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum 2013

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Konstekstual: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum 2013

Buku

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Konstekstual: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum 2013

Trianto Ibnu Badar Al- Tabany - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

162177	371.302 8 TRI m	DINAS PERPUSTAKAAN KOTA TEBING TINGGI (LANTAI II)	Tersedia
162178	371.302 8 TRI m	DINAS PERPUSTAKAAN KOTA TEBING TINGGI (LANTAI II)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.302 8 TRI m
Penerbit: Jakarta : Kencana., 2014
Deskripsi Fisik: xiv, 313 hlm.: illus.; 23 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 6021344251
Klasifikasi: 371.302 8
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PENDIDIKAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar